Психолого-логопедическая служба

Состав психолого-логопедической службы

ГРАФИК работы психолого-логопедической службы

Педагог-психолог Гузикова Наталья Анатольевна (1-4 классы, 1 Г, 4 Г)

Педагог-психолог Ярошевич Ольга Сергеевна (5-7 классы)

Педагог-психолог Юминова Наталия Александровна (8-11 классы )

Учитель-логопед Билык Елена Ярославовна (1в, 2, 3а, 3б, 3в, 5-7 классы)

Консультации для родителей:

(По предварительной записи)

• Гузикова Н.А.: вт. 13:00 – 14:00, вторая суббота месяца 9:00 – 11:00.
• Ярошевич О.С.: вт. 15:00 – 16:00, первая суббота месяца 18:00 – 20:00.
• Юминова Н. А.: чт. 16:30–18:30, третья суббота месяца 8:00 – 9:00.
• Билык Е.Я.: пн 8:00 – 8:30, чт. 18:00 – 18:30.

Детский телефон доверия: кто из томичей может позвонить и что спросить!

Детский телефон доверия – круглосуточная бесплатная психологическая поддержка детей и взрослых – работает в Томской области под кураторством областного департамента по вопросам семьи и детей. Какие проблемы помогут решить специалисты телефона доверия – в инфографике.

• Горячая линяя экстренной психологической помощи - 8 800 600 31 14
• Телефон доверия Российского Красного Креста - 8 800 250 18 59

Уважаемые родители! Вы можете повысить свою информированность по вопросам воспитания и обучения своих детей, используя  «Полезные ссылки»

• Каталог детских ресурсов http://www.kinder.ru
• Детская психология для родителей http://www.psyparents.ru
• Сайт для мам девочек http://ourgirls.ru
• Сайт о проблемах воспитания мальчишек http://ourboys.ru
• Сайт для родителей о детях http://www.mamashkam.ru
• Логопедический сайт для заботливых родителей http://www.boltun-spb.ru
• Портал "Путеводитель по Томску для детей и родителей" http://pv.tomsk.ru
• Памятка для родителей «Профилактика детского суицида (видеть риски, слышать, действовать)»
• Памятка для родителей «Профилактика детского суицида (депрессия, ошибки в воспитании, сигналы тревоги)»
• Памятка для родителей «Опасный интернет»

Образовательные организации г. Томска, реализующие программы профессионального образования 

•  Высшие учебные заведения
•  Техникумы
•  Колледжи
•  Образовательные организации Министерств обороны, МВД, МЧС, Росгвардии

Как показать детям заботу, любовь и понимание

Когда ребенку плохо

1. Слушайте внимательно: Будьте полностью присутствующими и показывайте интерес к тому, что ребенок говорит. Говорите слово «любовь» как можно чаще.
2. Сохраняйте спокойствие: Демонстрируйте спокойствие, чтобы ребенок чувствовал себя в безопасности. Дисциплинируйте с любовью, особенно, если вы сердиты.

Когда ребенок закрыт и не делится

1. Создайте атмосферу доверия: Дайте понять, что вы всегда готовы выслушать. Если вы убрали свое внимание, не убирайте любовь.
2. Не давите: Не требуйте, чтобы ребенок открылся сразу. Будьте терпеливы, а не просто терпимы.
3. Проводите совместное время: Найдите общий интерес или занятие, чтобы укрепить связь. Спрашивайте детей, чем бы вы могли им помочь.

 Когда у ребенка нет друзей

1. Поддержка и уверенность: Помогайте ребенку развивать уверенность в себе. Учите их доверять правде и говорить правду.
2. Социальные навыки: Учите ребенка навыкам общения. Помогите им научиться сочувствовать.
3. Организуйте встречи: Помогайте организовывать игровые встречи. Если они не могут поделиться – они нуждаются в еще большей любви.

Когда у ребенка всё отлично

1. Празднуйте успехи: Радуйтесь и отмечайте достижения. Говорите, как вам нравится быть с ними.
2. Поддерживайте мотивацию: Поощряйте продолжать учиться новому. Делайте комплименты и действительно их чувствуйте.
3. Будьте благодарными: Покажите, как они ценны для вас. Помогите детям понять, что такое благодарность.

Когда ребенок живет в двух домах. Развод.

1. Стабильность и ритуалы: Постарайтесь сделать так, чтобы режим и привычки были похожими в каждом доме. Это поможет ребенку чувствовать себя более уверенно.
2. Позитивное общение: Никогда не говорите плохо о другом родителе. Поддерживайте уважительные отношения.
3. Открытый диалог: Обсуждайте с ребенком его чувства и переживания. Спрашивайте, как он себя чувствует и что можно сделать, чтобы помочь ему адаптироваться.
4. Соблюдение режимов: Помните о важных для ребенка мероприятиях и событиях. Участвуйте в них независимо от того, у какого из родителей он находится.
5. Гибкость и понимание: Иногда могут возникать трудности с переходами между домами. Будьте терпимыми и открытыми для обсуждения возможных решений.
6. Контакт с обоими родителями: Поддерживайте связь, даже когда ребенок находится с другим родителем. Звонки и видеозвонки помогут сохранить ощущение близости.
7. Поддержка и уверенность: Убедитесь, что ребенок знает, что его любят в обоих домах. Говорите о любви и показывайте поддержку.
Эти подсказки помогут создать для ребенка комфортную и стабильную обстановку.

Важные моменты
Любовь и внимание:

• Показывайте свою любовь ежедневно.
• Помните, что дети нуждаются в любви больше всего, когда они меньше всего этого заслуживают.

Эмоциональный интеллект:

• Учите детей распознавать и выражать свои эмоции.
• Пусть они рассказывают вам, как себя чувствуют. 

Хвалите и поддерживайте:

• Хвалите их чаще, меньше критикуйте. 
• Говорите, как вам нравится быть с ними. 

Учите через примеры:

• Учите их этике и принципам.
• Показывайте пример хорошего отношения к деньгам.

Дорогие неравнодушные и любящие родители, мудрые бабушки и дедушки, уважаемые педагоги, воспитатели и студенты, которые стремятся сделать мир лучше для наших детей! Пусть ваша любовь и забота станут компасом для маленьких сердец, направляя их к счастью и успеху.

Каждый ваш день наполнен уникальной возможностью вдохновить и поддержать молодежь, участвующую в их великих жизненных открытиях. Помните, что ваше терпение и мудрость создают прочные основы

Девиантное (отклоняющееся) поведение учащихся – совокупность действий и поступков, отклоняющихся от правил, принятых обществом.

Девиантное проведение поведение может выражаться в виде следующих симптомов:

1. проявление вспышек гнева, несвойственных возрасту ребёнка (частые и плохо контролируемые);
2. применение намеренного поведения с целью досадить взрослому;
3. активные отказы выполнять требования взрослых, нарушение установленных ими правил;
4. частое противостояние взрослым в виде споров;
5. проявление злобы и мстительности;
6. преднамеренное разрушение чужой собственности (предметов);
7. нанесение ущерба другим людям с применением опасных предметов.

Оно может пугать, может настораживать, вызывать тревогу и беспокойство. И всегда, думаем, вы согласитесь, вызывает желание его прекратить.

Хорошая новость: родители могут помочь своему ребёнку, поддержать его и снизить, а то и полностью устранить проявления девиантного поведения.
Предлагаем ознакомиться с прикрепленными рекомендациями и следовать им. Если эффекта не будет, рекомендуем обратиться к психологу.